Directores de Alta Dirección Pública recibieron inducción en miras al inicio de su gestión en los establecimientos

Los seis directores elegidos por Alta Dirección Pública participaron de dos jornadas de inducción en el marco del inicio de su gestión como directores y directoras del SLEP Valdivia.

En las dependencias del Servicio Local de Educación Pública de Valdivia, los seis directores elegidos por Alta Dirección Pública participaron de dos jornadas de inducción en el marco del inicio de su gestión como directores y directoras del SLEP Valdivia.

En la instancia, recibieron capacitación de la unidad de Gestión y Desarrollo de las Personas, Planificación y Control de Gestión, Administración y Finanzas e Infraestructura y Mantenimiento, donde se presentaron parte de los equipos y se entregó información desde las subunidades respecto de los procesos de trabajo con las comunidades educativas.

Los directores elegidos por Alta Dirección Pública que participaron de las jornadas y que comenzarán su gestión en marzo son Rosmarie Fábrega Ovalle, directora ADP del Instituto Italia de Valdivia, Bernardita Hernández Bustos, directora ADP Liceo Técnico de Valdivia, Oscar González Avendaño, director ADP del Liceo Armando Robles Rivera de Valdivia, Miguel Alarcón Hernández, director ADP del Liceo Bicentenario Ciudad de Los Ríos, Daniel Esteban Báez Trujillo, director ADP Escuela Olegario Morales Oliva de Paillaco y Fernando González Maldonado, director ADP Escuela México de Valdivia.

Sobre la inducción, Miguel Alarcón director del Liceo Bicentenario Ciudad de Los Ríos valoró la instancia. “Han sido jornadas bastante provechosas para conocer cómo funciona el sistema, el liceo y especialmente las subvenciones con las cuales se puede trabajar”.

Rosmarie Fábrega Ovalle directora del Instituto Italia de Valdivia, destacó la información entregada en las jornadas. “Mira ha sido una instancia muy valiosa para nosotros que estamos ingresando porque nos permite conocer de cerca el servicio local de educación, conocer a las personas, las funciones, donde dirigirnos y esto ayuda mucho a la gestión que vamos a hacer”.

Por su parte, Oscar González Avendaño director del Liceo Armando Robles Rivera destacó la claridad de la información y los lineamientos entregados por el SLEP. “Me pareció una inducción concienzuda, que atacó los puntos más complejos que tiene la gestión de un director y también el lineamiento que dio el SLEP, un lineamiento claro sin ambigüedades”.  Recibe nuestras noticias en: WhatsApp | Instagram | Newsletter.